Эпоха Возрождения
Характеристика эпохи, ее особенностей, выдающихся деятелей и их творчества.получить представление о жизненном и творческом пути выдающихся деятелей эпохи и их произведений,
Эпоха Возрождения в мировой литературе. Возрождение и его признаки, особенности, история
Сегодня мы начинаем знакомство с новой эпохой в историческом развитии мировой литературы, которая вошла в сокровищницу культуры человечества как время небывалого всплеска творческих талантов и известна под названием "эпоха Возрождения"
Эпоха Возрождения представляет собой переход от средневековой культуры,для которой был характерен аскетизм с его презрением ко всему земному и телесному. к культуре нового времени.
Сначала деятели этого периода видели свою главную задачу в возрождении идеалов античности. откуда и произошло название эпохи (по-французски Ренессанс).но со временем идейной основой Возрождения стал гуманизм.
Эпоху Возрождения называют «фениксом» в истории культуры человечества, которая, подобно сказочному орлу из притчи Леонардо да Винчи, ожившему из пепла, возрождала высокие гуманистические идеалы античности, погребённые под властью средневековой инквизиции.
В развитии эпохи Возрождения выделяют 3 этапа:
Поэты, писатели Возрождения:
Контрольные тестирования
- 1.Творчество В.Шекспира принадлежит к эпохе:
- А) средневековья;
- Б) ренессанса;
- В) модернизма;
- 2.Первый период творчества В.Шекспира называется:
- А) трагический;
- Б) оптимистический;
- В) фантастический;
- 3.Театр, в котором раскрылся талант В.Шекспира-драматурга, назывался:
- А) «Труппа короля»;
- Б) «Лондонский театр»;
- В) «Глобус»;
- 4.Трагедия «Ромео и Джульетта» создана в .... период творчества В.Шекспира.
- 5.Действие трагедии «Ромео и Джульетта» происходит:
- А) в XIV веке в Англии;
- Б) в XVI веке в Италии;
- В) в XIV веке в Италии;
- 6. Любовь Ромео и Джульетты была обречена из-за
- А) религиозных запретов;
- Б) вражды их семей;
- В) материального неравенства;
- 7.Ромео и Джульетте помогает соединить свои судьбы
- А) брат Лоренцо;
- Б) Тибальт;
- В) Парис;
- 8.Комедийное начало в трагедии воплощено в образах
- А) Меркуцио и Тибальта;
- Б) кормилицы и брата Лоренцо;
- В) Меркуцио и Бенволио;
- 9.Действие трагедии разворачивается на протяжении
- А) 2-х недель;
- Б) 5-ти дней;
- В) 1 месяца;
- 10.Ромео вынужден был покинуть Верону из-за
- А) эпидемии чумы;
- Б) интересов своей семьи;
- В) смерти Тибальта в поединке с Ромео;
- 11.Смерть Ромео и Джульетты привела к
- А) углублению конфликта 2-х знатных родов;
- Б) беспорядкам в городе Вероне;
- В) прекращению многолетней войны двух семей;
- 12.В.Шекспир в трагедии «Ромео и Джульетта» воплотил идеалы
- А) средневековой инквизиции;
- Б) гуманистического мировоззрения;
- В) христианского вероучения.
ПРОВЕРЬ СЕБЯ
1.Б; 2.Б; 3.В; 4.Оптимистический; 5.В; 6.Б; 7.А; 8.В; 9.Б; 10.В; 11.В; 12.Б
- 1.Сервантес – представитель литературы Возрождения в
- А) Англии;
- Б) Испании;
- В) Италии.
- 2.Роман «Дон Кихот» был задуман автором как:
- А) развлекательное произведение;
- Б) сатира на современное общество;
- В) пародия на рыцарские романы.
- 3. Закончите предложение:
- Центральный конфликт романа Сервантеса «Дон Кихот» - это конфликт между идеалом и…
- 4. Название эпохи Возрождения связано с
- А) возвращением к идеалам античной культуры;
- Б) возрождения церковной литературы;
- В) обновление достижений первобытной культуры.
- 5.Главной целью странствий Дон Кихота было
- А) рассеять скуку;
- Б) искоренить зло в мире;
- В) приобрести славу.
- 6.Дон Кихот является выразителем идей
- А) христианской религии;
- Б) практической целесообразности;
- В) гуманизма.
- 7.Образы Дон Кихота и Санчо Пансы находятся в отношениях
- А) подобия;
- Б) взаимного дополнения;
- В) противопоставления.
- 8.Основной приём изображения героя в романе «Дон Кихот» -
- А) ирония;
- Б) гротеск;
- В) сатира.
- 9.Обоснуйте справедливость высказывания:
- «Дон Кихот – вечный образ».
- 10.Почему все благородные порывы Дон Кихота не давали желанных результатов?
ПРОВЕРЬ СЕБЯ
1.Б; 2.В; 3.действительностью; 4.А; 5.Б; 6.В; 7.Б; 8.В; 9.Постоянно идет борьба за идеалы гуманизма; 10.Герой находился во власти иллюзий.